![[Recensione] E se poi prende il vizio? (Alessandra Bortolotti) Riassunto.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2509209/c1a-085k3-pkn1vwj6hdko-px2tam.jpg)
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E se poi prende il vizio? (Alessandra Bortolotti)
- Amazon Italian Store: https://www.amazon.it/dp/8895177754?tag=9natreeitz-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/E-se-poi-prende-il-vizio%3F-Alessandra-Bortolotti.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/e-se-poi-prende-il-vizio/id1716910485?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=E+se+poi+prende+il+vizio+Alessandra+Bortolotti+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Leggi di più: https://italian.9natree.com/read/8895177754/
#accudimentoadaltocontatto #bisogniirrinunciabilidelbambino #contattofisicoesicurezzaaffettiva #pregiudiziculturalisulleducazione #autonomiachenascedallasicurezza #Esepoiprendeilvizio
E se poi prende il vizio? di Alessandra Bortolotti è un saggio di divulgazione dedicato ai primi anni di vita e al rapporto tra genitori e figli, con un taglio che unisce psicologia perinatale, neuroscienze e critica dei pregiudizi educativi. Il libro nasce per mettere in discussione l’idea, molto diffusa, che rispondere con prontezza ai bisogni affettivi del bambino equivalga a viziarlo. Al contrario, l’autrice sostiene che contatto, ascolto, presenza e sensibilità non ostacolano lo sviluppo dell’autonomia, ma ne sono la base. La proposta non è quella di un metodo rigido, bensì di un’accudimento consapevole e rispettoso della specificità di ogni famiglia. In questo senso, il libro si rivolge a genitori, educatori e operatori dell’infanzia che cercano criteri più solidi dei luoghi comuni per orientare le proprie scelte quotidiane. Il suo obiettivo è aiutare a leggere i bisogni infantili senza colpa, paura o giudizio sociale.
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E se poi prende il vizio? di Alessandra Bortolotti è un saggio di divulgazione dedicato ai primi anni di vita e al rapporto tra genitori e figli, con un taglio che unisce psicologia perinatale, neuroscienze e critica dei pregiudizi educativi. Il libro nasce per mettere in discussione l’idea, molto diffusa, che rispondere con prontezza ai bisogni affettivi del bambino equivalga a viziarlo. Al contrario, l’autrice sostiene che contatto, ascolto, presenza e sensibilità non ostacolano lo sviluppo dell’autonomia, ma ne sono la base. La proposta non è quella di un metodo rigido, bensì di un’accudimento consapevole e rispettoso della specificità di ogni famiglia. In questo senso, il libro si rivolge a genitori, educatori e operatori dell’infanzia che cercano criteri più solidi dei luoghi comuni per orientare le proprie scelte quotidiane. Il suo obiettivo è aiutare a leggere i bisogni infantili senza colpa, paura o giudizio sociale.
